Aula invertida Fotossintese

Público alvo: Ensino Médio
Duração: 50 min
Objetivos: Entender a importância e a origem da fotossíntese, para posteriormente aprofundar o conhecimento sobre seu mecanismo.

1. Contextualização (10 min)
• O que é a fotossíntese
• Importância da fotossíntese
• Organismos que realizam a fotossíntese: Introdução às cianobactérias

2. Origem da fotossíntese (30 min)
• Origem da vida
• Organismos obtinham sua energia a partir de reações autotróficas não-fotossintetizantes
• Primeiros organismos fotossintetizantes, as cianobactérias: Filogenia
• Origem do plastídeo
• Atmosfera primitiva x atmosfera atual: GOE

3. Origem dos primeiros eucariontes fotossintetizantes (10 min)
• Eventos de endossimbiose: Cloroplasto
• Fechamento da aula.

Referências:
Cardona, T. (2018). Early Archean origin of heterodimeric Photosystem I. Heliyon, 4(3), e00548. doi:10.1016/j.heliyon.2018.e00548
Elsevier. "Photosynthesis originated a billion years earlier than we thought, study shows." ScienceDaily. ScienceDaily, 6 March 2018.
Lyons, T., Reinhard, C. & Planavsky, N. The rise of oxygen in Earth’s early ocean and atmosphere. Nature 506, 307–315 (2014).
Leslie, Mitch. 2009. “On the Origin of Photosynthesis.” Science 323 (5919): 1286–87.

Parágrafo de correção:

Para minimizar a introdução de conceitos numerosos e complexos, a aula pode ter o tópico "organismos que realizam fotossíntese" sintetizado na abordagem da filogenia das cianobactérias. O tópico de origem da vida é muito complexo e também poderia ser retirado. Com isso, os três grandes conceitos seriam Fotossíntese, Filogenia (de cianobactérias) e os plastos. Portanto, seria interessante uma abordagem prévia de conceitos de filogenia antes da aula.

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